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Wer stellt eine Haager Apostille aus?
Eine Haager Apostille wird von der zuständigen Behörde des Landes ausgestellt, in dem das Dokument erstellt wurde. In Deutschland ist dies beispielsweise das jeweilige Landesjustizministerium oder eine andere dafür autorisierte Stelle. Die Apostille bestätigt die Echtheit der Unterschrift, die Qualität des Siegels oder Stempels und die Befugnis der Person, die das Dokument unterzeichnet hat. Dadurch wird die Anerkennung des Dokuments im Ausland erleichtert, da die Apostille die Legalisierung des Dokuments für internationale Zwecke bestätigt. **
Wer hat die Kinderrechtskonvention unterschrieben?
Die Kinderrechtskonvention wurde von den Vereinten Nationen im Jahr 1989 verabschiedet und von fast allen Ländern der Welt unterzeichnet. Sie ist das international gültige Abkommen, das die Rechte von Kindern schützt und fördert. Zu den Unterzeichnern gehören auch Deutschland, Österreich und die Schweiz. Insgesamt haben 196 Länder die Kinderrechtskonvention ratifiziert, was zeigt, dass der Schutz von Kindern weltweit als wichtig erachtet wird. **
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Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und, Fachbücher von Martina Peters, Jörg PetersDas Buch "Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht" bietet eine innovative Herangehensweise an die Vermittlung philosophischer Inhalte. Es richtet sich an Lehrkräfte und Studierende, die im Unterricht kreative Methoden einsetzen möchten, um komplexe philosophische Theorien und Fragestellungen verständlich zu machen. Durch den Einsatz von Rollenspielen, theatralem Philosophieren, Videoclips und Musik werden Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einbezogen. Der Band enthält sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Handreichungen, die eine einfache Integration dieser Methoden in den Unterricht ermöglichen. Die Herausgeber erläutern die Relevanz der gewählten Formate und bieten zahlreiche Beispiele, die für die Sekundarstufen I und II geeignet sind. Eine umfassende Auswahlbibliographie am Ende des Buches lädt zur vertiefenden Auseinandersetzung mit den Themen ein.26,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Musik und Bewegung, Fachbücher von Claudia Bullerjahn, Wolfgang AuhagenGünter Kleinen ist Professor (i. R.) für systematische Musikwissenschaft und Musikpädagogik an der Universität Bremen. Seine Forschungstätigkeiten umfassen unter anderem Fragen des kulturellen und pädagogischen Austauschs zwischen Ost und West. Kai Stefan Lothwesen ist Vertretungsprofessor für systematische Musikwissenschaft an der Universität Hamburg und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt. Seine Forschungsinteressen umfassen unter anderem kognitive und soziale Prozesse musikalischer Kreativität und Improvisation, sozialpsychologische Umgangsweisen mit (populärer) Musik sowie gegenwärtige Musik- und Mediennutzungskulturen. Verena Weidner studierte Musiktheorie, Philosophie und Musik auf Lehramt in München und an der FernUniversität Hagen. Ihr Referendariat hat sie ebenso wie die Promotion in Hamburg absolviert. Anschliessend war sie als Musikpädagogin an der Universität Osnabrück und im kompositionspädagogischen Weiterbildungsprojekt KOMPÄD tätig. Zurzeit vertritt sie eine Professur für Musikdidaktik an der Universität Erfurt und leitet das dortige Fachgebiet Musik.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Musik und Bewegung mit älteren Menschen, Sachbücher von Monika MayrWo man singt, da lass dich ruhig nieder - und bewege dich dein Leben lang mit Freude! Musik und Bewegung sind Kraftquellen im Leben aller Menschen. Dieses Buch öffnet weitere Türen dazu und gibt einen Einblick, wie und wo Musik und Bewegung im Sinne der Rhythmik das kreative, schöpferische Potential von Menschen in ihrer zweiten Lebenshälfte wecken, bewahren und steigern können. Musik- und bewegungsbasierten Angeboten, wie sie die Rhythmik auffächert, wird in Zukunft mit Blick auf alte und hochaltrige Menschen immer grössere Aufmerksamkeit geschenkt werden - in Musikschulen, Seniorenzentren, Einrichtungen für Menschen mit demenziellen Erkrankungen, in der freien Szene und in vielen Kultureinrichtungen. Neben vielen rhythmischen Praxisimpulsen mit Liedern, Materialien und Instrumenten wird die Vielfalt der Rhythmik durch die themenbezogenen Beiträge der Autorinnen und Autoren, die aus ganz unterschiedlichen Tätigkeitsbereichen kommen, sichtbar: Kreativität, sinnvolle Aktivierung, Gehirntraining, Improvisation, Trauerarbeit, Kinderbücher zum Thema Demenz, intergenerative Begegnung durch Rhythmik und vieles mehr. Diese Sammlung ist eine wahre Fundgrube für alle, die sich dem Thema Altern potentialorientiert durch Musik und Bewegung im Sinne der Rhythmikgeragogik nähern wollen.26,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugend - Musik - Bewegung, Fachbücher von Bodo Mrozek, Susanne Rappe-WeberFür das 20. Jahrhundert, das Jahrhundert der Jugend, umspannen die Begriffe Jugend, Musik und Bewegung ein Feld, aus dem eine Fülle von Fragestellungen zur Beschreibung und Erklärung nicht nur wesentlicher musikalischer, sondern auch gesellschaftlicher Entwicklungen erwächst. Diese werden hier als Mobilisierung und Formierung gefasst. Dabei spielte die Musik für unterschiedliche Bewegungen stets eine wesentliche Rolle, nicht nur in der Kultur-, sondern auch in der Ideen- und Politikhistorie. Die Entwicklungen in grösstmöglicher Bandbreite und über die Zäsuren des 20. Jahrhunderts hinweg abzustecken, ist das Ziel des vorliegenden Bandes. Der Zugriff ist dabei transdisziplinär: Die Beitragenden kommen aus der Geschichts-, Politik- und Musikwissenschaft, den Sound und Popular Music Studies sowie aus der Pädagogik.65,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wann wurde die Kinderrechtskonvention abgeschlossen?
Die Kinderrechtskonvention wurde am 20. November 1989 von der Generalversammlung der Vereinten Nationen abgeschlossen. Sie ist das weltweit gültige Menschenrechtsabkommen, das die Rechte von Kindern schützt und fördert. Die Konvention legt die grundlegenden Rechte fest, die jedem Kind zustehen, unabhängig von seiner Herkunft, Religion oder sozialen Stellung. Dazu gehören das Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung, das Recht auf Schutz vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung sowie das Recht auf Beteiligung und freie Meinungsäußerung. Die Kinderrechtskonvention wurde von fast allen Ländern der Welt ratifiziert und ist ein wichtiger Meilenstein im Kampf für die Rechte und das Wohlergehen von Kindern. **
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Was steht in der Kinderrechtskonvention?
In der Kinderrechtskonvention sind die Rechte von Kindern festgelegt, die von den Vereinten Nationen verabschiedet wurde. Zu den wichtigsten Rechten gehören das Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung, das Recht auf Gesundheit, Bildung und Schutz vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung. Die Konvention legt auch fest, dass Kinder das Recht haben, ihre Meinung zu äußern und gehört zu werden. Darüber hinaus betont die Kinderrechtskonvention die Bedeutung der Gleichberechtigung und des Wohlergehens aller Kinder, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Stellung. **
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Wie zitiert man die Kinderrechtskonvention?
Die Kinderrechtskonvention wird in der Regel nach dem Harvard-Zitierstil zitiert. Das Zitat sollte den Titel der Konvention, das Jahr der Verabschiedung, die Vertragsparteien und den Veröffentlichungsort enthalten. Zum Beispiel: "United Nations General Assembly, Convention on the Rights of the Child, 20 November 1989, United Nations, Treaty Series, vol. 1577, p. 3." **
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Welche Länder haben die Kinderrechtskonvention unterschrieben?
Die Kinderrechtskonvention wurde von fast allen Ländern der Welt unterzeichnet. Aktuell haben 196 Länder die Konvention ratifiziert, was bedeutet, dass sie sich verpflichtet haben, die Rechte von Kindern zu schützen und zu fördern. Einige Länder, die die Konvention nicht unterzeichnet haben, sind die USA und Somalia. Die Konvention wurde von der Generalversammlung der Vereinten Nationen im Jahr 1989 verabschiedet und trat 1990 in Kraft. Sie umfasst eine Vielzahl von Rechten, darunter das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung. **
Wie viele Artikel hat die Kinderrechtskonvention?
Die Kinderrechtskonvention besteht aus insgesamt 54 Artikeln. Diese Artikel umfassen verschiedene Aspekte des Schutzes und der Förderung der Rechte von Kindern, darunter das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung. Jeder Artikel legt spezifische Verpflichtungen für die Vertragsstaaten fest, um sicherzustellen, dass die Rechte der Kinder geschützt und respektiert werden. Die Kinderrechtskonvention ist eines der wichtigsten internationalen Abkommen zum Schutz der Rechte von Kindern und wird von den meisten Ländern weltweit unterstützt und umgesetzt. Insgesamt spielt die Kinderrechtskonvention eine entscheidende Rolle bei der Förderung des Wohlergehens und der Entwicklung von Kindern auf der ganzen Welt. **
Wann hat Deutschland die Kinderrechtskonvention unterschrieben?
Deutschland hat die Kinderrechtskonvention am 5. April 1992 unterschrieben. Die Konvention trat für Deutschland am 5. September 1992 in Kraft. Damit verpflichtet sich Deutschland, die Rechte von Kindern zu schützen und zu fördern. Die Kinderrechtskonvention umfasst unter anderem das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung. Deutschland hat sich damit verpflichtet, die Rechte von Kindern in allen Bereichen des Lebens zu respektieren und zu fördern. **
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Kinderrechtskonvention, Fachbücher von Stefanie SchmahlDie Stärkung der Kinderrechte durch die Kinderrechtskonvention beeinflusst zunehmend auch die deutsche Rechtsordnung. Der Kommentar erschliesst die Kinderrechtskonvention mit den Zusatzprotokollen historisch, systematisch und rechtsvergleichend. Er zeigt auf, wo sich die Interpretation der nationalen Rechtsvorschriften durch die Konvention ändert. Die 2. Auflage des Handkommentars berücksichtigt das mit Inkrafttreten des 3. Zusatzprotokolls nun Anwendung findende Individualbeschwerdeverfahren zum UN-Kinderrechtsausschuss gegen Verletzungen der Kinderrechtskonvention sowie die neuen "General Comments" und "Concluding Observations" des Ausschusses. Im Zentrum der Neuauflage stehen Auslegungs- und nationale Anwendungsfragen zu aktuellen Themen: Stichwort "Flüchtlingskrise": Änderungen des Asyl- und Aufenthaltsgesetzes (Anhebung des Lebensalters für Verfahrenshandlungen; Familiennachzug).68,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Musik und Bewegung, Fachbücher von Elisabeth Danuser-ZoggDie Vermittlung von Musik und Bewegung/Rhythmik wird als Modell in einer dualen Einheit von Struktur und Dynamik dargestellt. In der Struktur im ersten Teil werden Kompetenzprofile umrissen, die für die Arbeit mit Menschen aller Altersstufen sowie Menschen mit besonderen Bedürfnissen zuzuordnen sind. Der zweite Teil definiert die Merkmale einer kunstbasierten kreativen Unterrichtsgestaltung. Modellzeichnungen erleichtern an jedem Punkt die Orientierung im Spannungsfeld von Struktur und Dynamik. Die genaue Definierung von Zielen sowie die Möglichkeit der individuell anpassbaren Dynamik machen eine Anwendung in unterschiedlichsten Berufsfeldern möglich. Durch die Vielfalt der Ebenen werden zusätzlich zahlreiche Hinweise für die Arbeit im Bereich der Inklusion beschrieben. Angesprochen sind Lehrende und Lernende in Musik und Bewegung/Rhythmik, Musik, künstlerischer Vermittlung, Gymnastik und Sport sowie kunstpädagogisch Interessierte aus den verschiedensten Arbeitsgebieten.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und, Fachbücher von Martina Peters, Jörg PetersDas Buch "Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht" bietet eine innovative Herangehensweise an die Vermittlung philosophischer Inhalte. Es richtet sich an Lehrkräfte und Studierende, die im Unterricht kreative Methoden einsetzen möchten, um komplexe philosophische Theorien und Fragestellungen verständlich zu machen. Durch den Einsatz von Rollenspielen, theatralem Philosophieren, Videoclips und Musik werden Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einbezogen. Der Band enthält sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Handreichungen, die eine einfache Integration dieser Methoden in den Unterricht ermöglichen. Die Herausgeber erläutern die Relevanz der gewählten Formate und bieten zahlreiche Beispiele, die für die Sekundarstufen I und II geeignet sind. Eine umfassende Auswahlbibliographie am Ende des Buches lädt zur vertiefenden Auseinandersetzung mit den Themen ein.26,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Musik und Bewegung, Fachbücher von Claudia Bullerjahn, Wolfgang AuhagenGünter Kleinen ist Professor (i. R.) für systematische Musikwissenschaft und Musikpädagogik an der Universität Bremen. Seine Forschungstätigkeiten umfassen unter anderem Fragen des kulturellen und pädagogischen Austauschs zwischen Ost und West. Kai Stefan Lothwesen ist Vertretungsprofessor für systematische Musikwissenschaft an der Universität Hamburg und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt. Seine Forschungsinteressen umfassen unter anderem kognitive und soziale Prozesse musikalischer Kreativität und Improvisation, sozialpsychologische Umgangsweisen mit (populärer) Musik sowie gegenwärtige Musik- und Mediennutzungskulturen. Verena Weidner studierte Musiktheorie, Philosophie und Musik auf Lehramt in München und an der FernUniversität Hagen. Ihr Referendariat hat sie ebenso wie die Promotion in Hamburg absolviert. Anschliessend war sie als Musikpädagogin an der Universität Osnabrück und im kompositionspädagogischen Weiterbildungsprojekt KOMPÄD tätig. Zurzeit vertritt sie eine Professur für Musikdidaktik an der Universität Erfurt und leitet das dortige Fachgebiet Musik.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wer stellt eine Haager Apostille aus?
Eine Haager Apostille wird von der zuständigen Behörde des Landes ausgestellt, in dem das Dokument erstellt wurde. In Deutschland ist dies beispielsweise das jeweilige Landesjustizministerium oder eine andere dafür autorisierte Stelle. Die Apostille bestätigt die Echtheit der Unterschrift, die Qualität des Siegels oder Stempels und die Befugnis der Person, die das Dokument unterzeichnet hat. Dadurch wird die Anerkennung des Dokuments im Ausland erleichtert, da die Apostille die Legalisierung des Dokuments für internationale Zwecke bestätigt. **
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Wer hat die Kinderrechtskonvention unterschrieben?
Die Kinderrechtskonvention wurde von den Vereinten Nationen im Jahr 1989 verabschiedet und von fast allen Ländern der Welt unterzeichnet. Sie ist das international gültige Abkommen, das die Rechte von Kindern schützt und fördert. Zu den Unterzeichnern gehören auch Deutschland, Österreich und die Schweiz. Insgesamt haben 196 Länder die Kinderrechtskonvention ratifiziert, was zeigt, dass der Schutz von Kindern weltweit als wichtig erachtet wird. **
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Wann wurde die Kinderrechtskonvention abgeschlossen?
Die Kinderrechtskonvention wurde am 20. November 1989 von der Generalversammlung der Vereinten Nationen abgeschlossen. Sie ist das weltweit gültige Menschenrechtsabkommen, das die Rechte von Kindern schützt und fördert. Die Konvention legt die grundlegenden Rechte fest, die jedem Kind zustehen, unabhängig von seiner Herkunft, Religion oder sozialen Stellung. Dazu gehören das Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung, das Recht auf Schutz vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung sowie das Recht auf Beteiligung und freie Meinungsäußerung. Die Kinderrechtskonvention wurde von fast allen Ländern der Welt ratifiziert und ist ein wichtiger Meilenstein im Kampf für die Rechte und das Wohlergehen von Kindern. **
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Was steht in der Kinderrechtskonvention?
In der Kinderrechtskonvention sind die Rechte von Kindern festgelegt, die von den Vereinten Nationen verabschiedet wurde. Zu den wichtigsten Rechten gehören das Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung, das Recht auf Gesundheit, Bildung und Schutz vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung. Die Konvention legt auch fest, dass Kinder das Recht haben, ihre Meinung zu äußern und gehört zu werden. Darüber hinaus betont die Kinderrechtskonvention die Bedeutung der Gleichberechtigung und des Wohlergehens aller Kinder, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Stellung. **
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Musik und Bewegung mit älteren Menschen, Sachbücher von Monika MayrWo man singt, da lass dich ruhig nieder - und bewege dich dein Leben lang mit Freude! Musik und Bewegung sind Kraftquellen im Leben aller Menschen. Dieses Buch öffnet weitere Türen dazu und gibt einen Einblick, wie und wo Musik und Bewegung im Sinne der Rhythmik das kreative, schöpferische Potential von Menschen in ihrer zweiten Lebenshälfte wecken, bewahren und steigern können. Musik- und bewegungsbasierten Angeboten, wie sie die Rhythmik auffächert, wird in Zukunft mit Blick auf alte und hochaltrige Menschen immer grössere Aufmerksamkeit geschenkt werden - in Musikschulen, Seniorenzentren, Einrichtungen für Menschen mit demenziellen Erkrankungen, in der freien Szene und in vielen Kultureinrichtungen. Neben vielen rhythmischen Praxisimpulsen mit Liedern, Materialien und Instrumenten wird die Vielfalt der Rhythmik durch die themenbezogenen Beiträge der Autorinnen und Autoren, die aus ganz unterschiedlichen Tätigkeitsbereichen kommen, sichtbar: Kreativität, sinnvolle Aktivierung, Gehirntraining, Improvisation, Trauerarbeit, Kinderbücher zum Thema Demenz, intergenerative Begegnung durch Rhythmik und vieles mehr. Diese Sammlung ist eine wahre Fundgrube für alle, die sich dem Thema Altern potentialorientiert durch Musik und Bewegung im Sinne der Rhythmikgeragogik nähern wollen.26,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugend - Musik - Bewegung, Fachbücher von Bodo Mrozek, Susanne Rappe-WeberFür das 20. Jahrhundert, das Jahrhundert der Jugend, umspannen die Begriffe Jugend, Musik und Bewegung ein Feld, aus dem eine Fülle von Fragestellungen zur Beschreibung und Erklärung nicht nur wesentlicher musikalischer, sondern auch gesellschaftlicher Entwicklungen erwächst. Diese werden hier als Mobilisierung und Formierung gefasst. Dabei spielte die Musik für unterschiedliche Bewegungen stets eine wesentliche Rolle, nicht nur in der Kultur-, sondern auch in der Ideen- und Politikhistorie. Die Entwicklungen in grösstmöglicher Bandbreite und über die Zäsuren des 20. Jahrhunderts hinweg abzustecken, ist das Ziel des vorliegenden Bandes. Der Zugriff ist dabei transdisziplinär: Die Beitragenden kommen aus der Geschichts-, Politik- und Musikwissenschaft, den Sound und Popular Music Studies sowie aus der Pädagogik.65,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wilfred Jackson - Musik, Tanz und Rhythmus (Special Collection) - Preis vom 22.10.2026 23:06:36 hAspectRatio : 1.33 : 1, AudienceRating : Freigegeben ohne Altersbeschränkung, Binding : DVD, Label : Walt Disney, Publisher : Walt Disney, RegionCode : 2, Format : Dolby, medium : DVD, releaseDate : 2004-06-17, runningTime : 72 minutes, theatricalReleaseDate : 1948-01-01, directors : Wilfred Jackson, Hamilton Luske, Clyde Geronimi, Jack Kinney, music : Eliot Daniel, Ken Darby, Paul J. Smith3,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rhythmik - Musik und Bewegung, Fachbücher von Dierk Zaiser, Dorothea Weise, Marianne Steffen-WittekSteffen-Wittek, Marianne, Herausgeberin; Weise, Dorothea, Herausgeberin; Zaiser, Dierk, Herausgeber. Lange vor dem Body Turn eröffnete Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950) mit seiner musikpädagogischen Konzeption neue Perspektiven auf die Verkörperung von Musik. Die moderne Rhythmik befragt und erweitert die Vernetzung von Musik und Bewegung - auch in Verbindung mit transdisziplinären Themen wie Wahrnehmung, Entrainment, Medientransfer, kinästhetischem Hören und Aspekten künstlerischer Gestaltung. Der Band eröffnet einen facettenreichen Einblick in historische Bezüge sowie theoretische Grundlagen der Rhythmik als disziplinübergreifende Praxisforschung. Markante Spots beleuchten die Vielfalt der künstlerischen und pädagogischen Praxis der Rhythmik - flankiert durch zahlreiche Hinweise auf multimediale Datenquellen.39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie zitiert man die Kinderrechtskonvention?
Die Kinderrechtskonvention wird in der Regel nach dem Harvard-Zitierstil zitiert. Das Zitat sollte den Titel der Konvention, das Jahr der Verabschiedung, die Vertragsparteien und den Veröffentlichungsort enthalten. Zum Beispiel: "United Nations General Assembly, Convention on the Rights of the Child, 20 November 1989, United Nations, Treaty Series, vol. 1577, p. 3." **
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Welche Länder haben die Kinderrechtskonvention unterschrieben?
Die Kinderrechtskonvention wurde von fast allen Ländern der Welt unterzeichnet. Aktuell haben 196 Länder die Konvention ratifiziert, was bedeutet, dass sie sich verpflichtet haben, die Rechte von Kindern zu schützen und zu fördern. Einige Länder, die die Konvention nicht unterzeichnet haben, sind die USA und Somalia. Die Konvention wurde von der Generalversammlung der Vereinten Nationen im Jahr 1989 verabschiedet und trat 1990 in Kraft. Sie umfasst eine Vielzahl von Rechten, darunter das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung. **
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Die Kinderrechtskonvention besteht aus insgesamt 54 Artikeln. Diese Artikel umfassen verschiedene Aspekte des Schutzes und der Förderung der Rechte von Kindern, darunter das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung. Jeder Artikel legt spezifische Verpflichtungen für die Vertragsstaaten fest, um sicherzustellen, dass die Rechte der Kinder geschützt und respektiert werden. Die Kinderrechtskonvention ist eines der wichtigsten internationalen Abkommen zum Schutz der Rechte von Kindern und wird von den meisten Ländern weltweit unterstützt und umgesetzt. Insgesamt spielt die Kinderrechtskonvention eine entscheidende Rolle bei der Förderung des Wohlergehens und der Entwicklung von Kindern auf der ganzen Welt. **
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Deutschland hat die Kinderrechtskonvention am 5. April 1992 unterschrieben. Die Konvention trat für Deutschland am 5. September 1992 in Kraft. Damit verpflichtet sich Deutschland, die Rechte von Kindern zu schützen und zu fördern. Die Kinderrechtskonvention umfasst unter anderem das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung. Deutschland hat sich damit verpflichtet, die Rechte von Kindern in allen Bereichen des Lebens zu respektieren und zu fördern. **
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